← กลับไปยังบทความทั้งหมด

สถาบันภาษาสเปนแห่งเม็กซิโก

สรุปใจความสำคัญ

  • ก่อตั้งเมื่อวันที่ 11 กันยายน ค.ศ. 1875 ณ กรุงเม็กซิโกซิตี้
  • เป็นสถาบันตัวแทนของเม็กซิโกในเครือข่ายราชบัณฑิตยสถานสเปน (RAE)
  • มีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งสมาคมสถาบันภาษาสเปน (ASALE) ในปี ค.ศ. 1951
  • มีสมาชิกสามัญ 36 ท่าน และสมาชิกสมทบสูงสุด 36 ท่าน

สถาบันภาษาสเปนแห่งเม็กซิโก (ภาษาสเปน: Academia Mexicana de la Lengua; ตัวย่อ: AML) เป็นสถาบันทางภาษาที่เป็นตัวแทนของประเทศเม็กซิโกในเครือข่ายของราชบัณฑิตยสถานสเปน (Real Academia Española - RAE) โดยมีวัตถุประสงค์หลักในการดูแล รักษา และส่งเสริมความบริสุทธิ์ของภาษาสเปนให้มีความเป็นเอกภาพและมีมาตรฐาน

ตราสัญลักษณ์ของสถาบันภาษาสเปนแห่งเม็กซิโก
ตราสัญลักษณ์ของสถาบันภาษาสเปนแห่งเม็กซิโก

ประวัติและการก่อตั้ง

สถาบันฯ ก่อตั้งขึ้น ณ กรุงเม็กซิโกซิตี้ เมื่อวันที่ 11 กันยายน ค.ศ. 1875 โดยรวบรวมเหล่านักปราชญ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์ นักไวยากรณ์ นักปรัชญา นักเขียนนวนิยาย กวี นักประวัติศาสตร์ และมนุษยนิยมชั้นนำของเม็กซิโก เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนงานด้านภาษาและวรรณกรรม

บทบาทสำคัญของสถาบันในระดับสากลคือการเป็นผู้จัดงานประชุมสมาคมสถาบันภาษาสเปน (Congress of the Spanish Language Academies) ครั้งแรกในปี ค.ศ. 1951 ณ กรุงเม็กซิโกซิตี้ ซึ่งนำไปสู่การก่อตั้งคณะกรรมการถาวรและสมาคมสถาบันภาษาสเปน (Association of Spanish Language Academies - ASALE) ซึ่งได้รับการยืนยันอย่างเป็นทางการในการประชุมครั้งที่สอง ณ กรุงมาดริด ในปี ค.ศ. 1956

วัตถุประสงค์และพันธกิจ

ตามข้อบังคับของสถาบันที่ได้รับการอนุมัติในปี ค.ศ. 1931 และสถานะสมาคมพลเรือนตั้งแต่ปี ค.ศ. 1952 สถาบันมีเป้าหมายหลักดังนี้:

  • เฝ้าระวัง อนุรักษ์ และปรับปรุงคุณภาพของภาษาสเปนให้มีความบริสุทธิ์และถูกต้อง
  • สร้างเครือข่ายการสื่อสารทางวิชาการและวรรณกรรมกับสถาบันภาษาและองค์กรที่เกี่ยวข้องทั่วโลก
  • รวบรวมและพัฒนาห้องสมุด โดยเน้นผลงานทางวิทยาศาสตร์และวรรณกรรมที่ส่งเสริมวัตถุประสงค์ของสถาบัน
  • ส่งเสริมการศึกษาภาษาสเปนผ่านการจัดประชุมวิชาการ การบรรยายสาธารณะ และการส่งผู้แทนไปปฏิบัติหน้าที่ในระดับนานาชาติ
  • ให้คำปรึกษาแก่หน่วยงานภาครัฐและเอกชนในประเด็นด้านภาษา
  • ผลักดันให้เกิดนโยบายหรือมาตรการที่เอื้อต่อการอนุรักษ์และพัฒนาภาษาสเปน

โครงสร้างและการดำเนินงาน

องค์ประกอบของสมาชิก

ในระยะเริ่มแรก สถาบันมีสมาชิกสามัญ 13 ท่าน จากจำนวนที่ได้รับอนุญาต 18 ท่านตามกฎของราชบัณฑิตยสถานสเปน อย่างไรก็ตาม หลังการปฏิรูปข้อบังคับในปี ค.ศ. 1952 และ 2006 ปัจจุบันสถาบันมีโครงสร้างสมาชิกดังนี้:

  • สมาชิกสามัญ (Académicos de número): จำนวน 36 ท่าน
  • สมาชิกสมทบ (Académicos correspondientes): สูงสุด 36 ท่าน ซึ่งพำนักอยู่นอกกรุงเม็กซิโกซิตี้
  • สมาชิกกิตติมศักดิ์ (Académicos honorarios): สูงสุด 5 ท่าน ซึ่งอาจเป็นชาวเม็กซิกันหรือชาวต่างชาติ

การบริหารจัดการ

สถาบันบริหารงานโดยคณะกรรมการที่ประกอบด้วย ผู้อำนวยการ, เลขานุการ, ผู้ตรวจสอบ, บรรณารักษ์-จดหมายเหตุ และเหรัญญิก ซึ่งทั้งหมดมาจากการเลือกตั้งโดยสมาชิกสามัญด้วยคะแนนเสียงข้างมากเด็ดขาดผ่านการลงคะแนนลับ

การประชุมและกิจกรรม

สถาบันจัดการประชุมอย่างน้อยเดือนละ 2 ครั้ง โดยมีการประชุมทั้งแบบปิด (ซึ่งอาจเป็นวาระปกติหรือวาระพิเศษ) และการประชุมแบบเปิดที่มีลักษณะเป็นพิธีการ งานหลักที่นำมาวิเคราะห์และอภิปรายในที่ประชุมจะเกี่ยวข้องกับด้านพจนานุกรมศาสตร์ ภาษาศาสตร์ และวรรณกรรม

ทรัพยากรและผลงานทางวิชาการ

ห้องสมุด Alberto María Carreño

สถาบันเป็นเจ้าของห้องสมุดขนาดใหญ่ชื่อ Biblioteca Alberto María Carreño ซึ่งก่อตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการในปี ค.ศ. 1959 โดยมีรากฐานมาจากห้องสมุดส่วนตัวของ Don Alejandro Quijano ซึ่งรัฐบาลภายใต้ประธานาธิบดี Adolfo López Mateos ได้จัดซื้อผ่านความพยายามของ Don Jaime Torres Bodet (รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในขณะนั้น) และมอบให้แก่สถาบัน ต่อมาได้รับบริจาคหนังสือจากปัญญาชน เช่น Alberto Vázquez del Mercado รวมถึงหนังสือจากราชบัณฑิตยสถานสเปนและสถาบันภาษาอื่นๆ ทั่วโลก

สิ่งพิมพ์และโครงการวิจัย

สถาบันมีการบันทึกการดำเนินงานผ่านสิ่งพิมพ์สำคัญ ได้แก่:

  • Memories: รวบรวมผลงานที่อ่านในที่ประชุมและบทความที่สมาชิกเห็นว่ามีคุณค่าควรแก่การเผยแพร่
  • Yearbook: รายงานการเปลี่ยนแปลงสมาชิกและกิจกรรมต่างๆ ของสถาบัน

นอกจากนี้ สถาบันยังดำเนินโครงการวิจัยเกี่ยวกับการใช้ภาษาสเปนในเม็กซิโก ซึ่งนำไปสู่การจัดทำผลงานอ้างอิงที่สำคัญ เช่น Diccionario geográfico universal (พจนานุกรมภูมิศาสตร์สากล ปี 1997) และ Refranero mexicano (หนังสือรวมคำพังเพยเม็กซิกัน ปี 2004)

คำถามที่พบบ่อย

สถาบันภาษาสเปนแห่งเม็กซิโก (AML) คืออะไร?

เป็นสถาบันทางภาษาที่ทำหน้าที่ดูแล รักษา และส่งเสริมความบริสุทธิ์ของภาษาสเปนในประเทศเม็กซิโก โดยทำงานร่วมกับราชบัณฑิตยสถานสเปน (RAE) และสถาบันภาษาในประเทศอื่นๆ ที่ใช้ภาษาสเปน

วัตถุประสงค์หลักของ AML คืออะไร?

เพื่ออนุรักษ์และปรับปรุงคุณภาพของภาษาสเปน ส่งเสริมการศึกษาภาษา และให้คำปรึกษาด้านภาษาแก่หน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน

ห้องสมุดของสถาบันมีชื่อว่าอะไรและมีความสำคัญอย่างไร?

ชื่อว่า Biblioteca Alberto María Carreño เป็นแหล่งรวบรวมหนังสือทางภาษาศาสตร์และวรรณกรรมที่สำคัญ ซึ่งเริ่มต้นจากห้องสมุดส่วนตัวของ Don Alejandro Quijano และได้รับบริจาคจากปัญญาชนและสถาบันภาษาทั่วโลก

AML มีส่วนช่วยในการพัฒนาภาษาสเปนในระดับสากลอย่างไร?

AML เป็นผู้จัดงานประชุมสถาบันภาษาสเปนครั้งแรกในปี 1951 ซึ่งนำไปสู่การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันภาษาในกลุ่มประเทศที่ใช้ภาษาสเปนทั่วโลก (ASALE)