← กลับไปยังบทความทั้งหมด

Andria Zafirakou ครูผู้ชนะรางวัล Global Teacher Prize 2018

สรุปใจความสำคัญ

  • ได้รับรางวัล Global Teacher Prize ในปี 2018
  • เรียนรู้ภาษาพื้นฐานถึง 35 ภาษาเพื่อสื่อสารกับนักเรียนและผู้ปกครอง
  • เน้นการสร้างความสัมพันธ์และความเชื่อใจกับนักเรียนก่อนการสอนตามหลักสูตร

Andria Zafirakou เป็นครูชาวอังกฤษผู้ได้รับรางวัล Global Teacher Prize ประจำปี 2018 เธอเป็นครูสอนวิชาศิลปะและสิ่งทอที่โรงเรียน Alperton Community School ในเขตตะวันตกเฉียงเหนือของลอนดอน ประเทศอังกฤษ

Andria Zafirakou
Andria Zafirakou ครูผู้ทุ่มเทเพื่อนักเรียน

เส้นทางอาชีพและการทำงาน

คุณ Zafirakou เกิดในลอนดอนตะวันตกเฉียงเหนือ โดยมีพ่อแม่เป็นชาวไซปรัสเชื้อสายกรีก เธอได้รับการศึกษาจากโรงเรียนรัฐบาลในเขต Brent และ Camden ตลอดระยะเวลา 12 ปีในอาชีพครู เธอทำงานที่โรงเรียน Alperton Community School มาโดยตลอด และได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นรองหัวหน้าภาควิชาศิลปะภายในปีแรกที่เริ่มงาน ปัจจุบันเธอดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ (Associate Deputy Headteacher) ซึ่งดูแลด้านการพัฒนาวิชาชีพของบุคลากร

ความท้าทายในโรงเรียน Alperton Community School

โรงเรียน Alperton Community School เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาแบบสหศึกษาที่มีนักเรียนจากหลากหลายภูมิหลังทางวัฒนธรรม ในเขต Brent ของลอนดอนมีการใช้ภาษาที่แตกต่างกันถึง 130 ภาษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนและครอบครัว คุณ Zafirakou จึงได้เรียนรู้ประโยคพื้นฐานในภาษาต่างๆ ถึง 35 ภาษา รวมถึงภาษาฮินดี คุชราต และทมิฬ

จากการพูดคุยกับนักเรียน เธอพบว่าหลายคนอาศัยอยู่ในบ้านที่แออัด ซึ่งมีหลายครอบครัวแชร์บ้านหลังเดียวกัน บางคนถึงกับต้องทำการบ้านในห้องน้ำเพื่อให้มีสมาธิและมีความเป็นส่วนตัว ด้วยเหตุนี้ เธอจึงจัดให้มีการเรียนการสอนเพิ่มเติมในช่วงกลางวันและวันหยุดสุดสัปดาห์ เพื่อให้นักเรียนมีสถานที่ที่เงียบสงบในการทำงาน

ปรัชญาการสอนที่เน้นความสัมพันธ์

คุณ Zafirakou เชื่อว่าหัวใจสำคัญของการสอนคือ "การสร้างความสัมพันธ์" เธอให้ความสำคัญกับการสร้างความเชื่อใจและการเชื่อมต่อกับนักเรียนก่อนที่จะมุ่งเน้นไปที่หลักสูตรหรือการควบคุมระเบียบในห้องเรียนอย่างเข้มงวด

  • การสื่อสารไร้พรมแดน: เธอใช้ศิลปะเป็นเครื่องมือในการสื่อสารที่ก้าวข้ามกำแพงภาษา โดยเริ่มจากการแนะนำศิลปะในวัฒนธรรมของตัวนักเรียนเอง ก่อนจะเชื่อมโยงไปยังกระแสศิลปะตะวันตกตามหลักสูตรแห่งชาติ
  • การดูแลสุขภาวะ: เธอตระหนักถึงความยากลำบากในชีวิตของนักเรียน จึงได้นำวิชาโยคะและการดูแลสุขภาวะ (Wellbeing) เข้ามาปรับใช้
  • การปรับหลักสูตร: เธอเปลี่ยนการสอนจากเน้นทฤษฎีให้เป็นการประยุกต์ใช้จริงมากขึ้น เพื่อให้นักเรียนเห็นประโยชน์และเข้าถึงได้ง่ายขึ้น

คำถามที่พบบ่อย

Andria Zafirakou สอนวิชาอะไร?

เธอสอนวิชาศิลปะและสิ่งทอ (Arts and Textiles)

ทำไมเธอถึงเรียนรู้หลายภาษา?

เพื่อสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจกับนักเรียนและครอบครัวที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมในลอนดอน

ปรัชญาการสอนหลักของเธอคืออะไร?

การสร้างความสัมพันธ์และความเชื่อใจกับนักเรียนเป็นอันดับแรก เพื่อให้การเรียนรู้ในด้านอื่นๆ เกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ