สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งสหรัฐอเมริกา

สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษา (Institute of Education Sciences หรือ IES) เป็นหน่วยงานอิสระที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด ทำหน้าที่เป็นกลไกหลักด้านสถิติ การวิจัย และการประเมินผลของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา (U.S. Department of Education) โดยมีพันธกิจหลักในการจัดหาหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เพื่อใช้เป็นฐานในการกำหนดแนวปฏิบัติและนโยบายทางการศึกษา พร้อมทั้งเผยแพร่ข้อมูลเหล่านี้ในรูปแบบที่ครู ผู้ปกครอง ผู้กำหนดนโยบาย นักวิจัย และสาธารณชนสามารถเข้าถึงและนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สถาบัน IES ถูกก่อตั้งขึ้นภายใต้พระราชบัญญัติการปฏิรูปวิทยาศาสตร์การศึกษาปี 2002 (Education Sciences Reform Act of 2002) เพื่อยกระดับมาตรฐานการวิจัยทางการศึกษาให้มีความเป็นวิทยาศาสตร์และน่าเชื่อถือมากขึ้น

โครงสร้างการดำเนินงาน

IES แบ่งการดำเนินงานออกเป็นศูนย์วิจัยและสถิติหลัก 4 แห่ง ซึ่งแต่ละแห่งมีบทบาทเฉพาะเจาะจงดังนี้:

• ศูนย์ประเมินผลและการช่วยเหลือระดับภูมิภาคด้านการศึกษาแห่งชาติ (National Center for Education Evaluation and Regional Assistance - NCEE): มุ่งเน้นการประเมินผลโครงการขนาดใหญ่ และให้ความช่วยเหลือทางเทคนิคตามหลักการวิจัยแก่ผู้ปฏิบัติงานและผู้กำหนดนโยบาย โดยดูแลโครงการสำคัญ เช่น ศูนย์ข้อมูลทรัพยากรการศึกษา (ERIC) และ What Works Clearinghouse
• ศูนย์วิจัยการศึกษาแห่งชาติ (National Center for Education Research - NCER): สนับสนุนการวิจัยเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ของผู้เรียนและคุณภาพการศึกษาในสหรัฐอเมริกา รวมถึงการสนับสนุนโปรแกรมฝึกอบรมเพื่อสร้างนักวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในการทำวิจัยทางการศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์
• ศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ (National Center for Education Statistics - NCES): เป็นหน่วยงานหลักของรัฐบาลกลางในการจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทั้งในสหรัฐอเมริกาและระดับนานาชาติ โดยดูแลโครงการสำคัญอย่าง การประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาระดับชาติ (National Assessment of Educational Progress - NAEP)
• ศูนย์วิจัยการศึกษาพิเศษแห่งชาติ (National Center for Special Education Research - NCSER): สนับสนุนการวิจัยที่ครอบคลุมเพื่อขยายความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กทารก เด็กหัดเดิน และเด็กที่มีความบกพร่อง หรือกลุ่มเสี่ยงที่จะมีความบกพร่อง รวมถึงการฝึกอบรมนักวิจัยด้านการศึกษาพิเศษ

คณะกรรมการวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ

คณะกรรมการวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ (National Board for Education Sciences) ทำหน้าที่เป็นคณะกรรมการที่ปรึกษาของ IES ประกอบด้วยสมาชิกที่มีสิทธิออกเสียง 15 ท่าน ซึ่งได้รับการแต่งตั้งโดยประธานาธิบดีแห่งสหรัฐอเมริกา นอกจากนี้ยังมีสมาชิกโดยตำแหน่ง (ex-officio) ที่ไม่มีสิทธิออกเสียง เช่น ผู้อำนวยการ IES, ผู้บริหารของศูนย์ทั้ง 4 แห่ง และตัวแทนจากหน่วยงานพันธมิตร เช่น สำนักงานสำมะโนประชากรสหรัฐฯ และมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (NSF) เพื่อร่วมกำหนดลำดับความสำคัญด้านการวิจัยและทิศทางขององค์กร

การบริหารงาน

ผู้อำนวยการคนแรกของ IES คือ Grover Whitehurst ซึ่งดำรงตำแหน่งในปี 2002 เป็นเวลา 6 ปี และข้อมูลล่าสุด ณ เดือนมีนาคม 2024 ระบุว่า Matthew Soldner ดำรงตำแหน่งรักษาการผู้อำนวยการสถาบัน