← กลับไปยังบทความทั้งหมด

องค์กร One School At A Time การฟื้นฟูโรงเรียนในชนบทของอินเดีย

สรุปใจความสำคัญ

  • เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่เน้นการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานโรงเรียนในชนบทของอินเดีย
  • ดำเนินงานโดยอาสาสมัครเพื่อลดค่าใช้จ่ายในการบริหารและเพิ่มสัดส่วนเงินบริจาคที่ถึงโรงเรียน
  • จัดงาน Naatya Raaga ซึ่งเป็นการประกวดศิลปะคลาสสิกของอินเดียเพื่อระดมทุนประจำปี

One School At A Time (OSAAT) เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มีวัตถุประสงค์หลักในการช่วยเหลือและฟื้นฟูโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนในพื้นที่ชนบทที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ในประเทศอินเดีย โดยองค์กรดำเนินงานผ่านระบบอาสาสมัครเป็นหลัก เพื่อให้มั่นใจว่าเงินบริจาคส่วนใหญ่จะถูกนำไปใช้ในการปรับปรุงและบูรณะโรงเรียนโดยตรง โดยมีค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการองค์กรในระดับที่ต่ำที่สุด

โครงการและโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุน

OSAAT ได้ดำเนินโครงการปรับปรุงโรงเรียนในหลายพื้นที่ โดยมีตัวอย่างโรงเรียนที่เคยได้รับความช่วยเหลือในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐาน ได้แก่:

  • โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ Bannerghatta (Bannerghatta Government Primary School) ในเขต Bangalore Rural รัฐกรณาฏกะ
  • โรงเรียนประถมศึกษาตอนปลาย U.B.M.C (U.B.M.C Higher Primary School) ในเขต Bajagoli เมือง Karkala รัฐกรณาฏกะ

การระดมทุนและกิจกรรมส่งเสริม

เพื่อให้มีงบประมาณเพียงพอในการดำเนินโครงการฟื้นฟูโรงเรียน องค์กรได้จัดกิจกรรมระดมทุนประจำปีในชื่อ Naatya Raaga ซึ่งเป็นงานประกวดดนตรีและนาฏศิลป์คลาสสิกของอินเดีย โดยกิจกรรมนี้จะจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีในเดือนกุมภาพันธ์ เพื่อระดมทุนสนับสนุนการปรับปรุงสถานศึกษาในพื้นที่ห่างไกล

คำถามที่พบบ่อย

One School At A Time (OSAAT) คืออะไร?

เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มุ่งเน้นการซ่อมแซมและปรับปรุงอาคารสถานที่และโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนในชนบทของประเทศอินเดียที่ขาดแคลนทุนทรัพย์

OSAAT ระดมทุนอย่างไร?

องค์กรมีการจัดงาน Naatya Raaga ซึ่งเป็นการประกวดดนตรีและนาฏศิลป์คลาสสิกของอินเดียเป็นประจำทุกปีในเดือนกุมภาพันธ์เพื่อระดมทุน

เงินบริจาคของ OSAAT ถูกนำไปใช้ทำอะไร?

เงินบริจาคเกือบทั้งหมดถูกนำไปใช้ในกิจกรรมการสร้างใหม่และการบูรณะโรงเรียนในชนบทของอินเดีย โดยมีค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการที่ต่ำมากเนื่องจากใช้ระบบอาสาสมัครในการดำเนินงาน

มีโรงเรียนใดบ้างที่เคยได้รับความช่วยเหลือจาก OSAAT?

ตัวอย่างโรงเรียนที่เคยได้รับความช่วยเหลือ ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ Bannerghatta และโรงเรียนประถมศึกษาตอนปลาย U.B.M.C ในรัฐกรณาฏกะ ประเทศอินเดีย