← กลับไปยังบทความทั้งหมด

QUT Business School สถาบันบริหารธุรกิจชั้นนำระดับโลกในบริสเบน

สรุปใจความสำคัญ

  • เป็นหนึ่งในสามสถาบันบริหารธุรกิจในออสเตรเลียที่ได้รับ Triple Crown Accreditation (AACSB, AMBA, EQUIS)
  • ตั้งอยู่ใจกลางย่านธุรกิจ (CBD) ของเมืองบริสเบน ณ วิทยาเขต Gardens Point
  • หลักสูตร Master of Business (Applied Finance) เคยได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ 1 ในออสเตรเลียโดย Financial Times

QUT Business School เป็นหนึ่งในหกคณะของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีควีนส์แลนด์ (Queensland University of Technology - QUT) ซึ่งได้รับการยอมรับในระดับสากล โดยเป็นที่ตั้งของ QUT Graduate School of Business และโรงเรียนเฉพาะทางอีก 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนบัญชี, โรงเรียนโฆษณา การตลาด และประชาสัมพันธ์, โรงเรียนเศรษฐศาสตร์และการเงิน และโรงเรียนการจัดการ

ในปี 2015 คณะบริหารธุรกิจของ QUT มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนทั้งหมด 8,971 คน ซึ่งในจำนวนนี้เป็นนักศึกษาต่างชาติถึง 2,962 คน สะท้อนให้เห็นถึงความนิยมและความหลากหลายทางวัฒนธรรมของสถาบัน

แผนที่ที่ตั้ง QUT Business School
แผนที่แสดงตำแหน่งที่ตั้งของ QUT Business School ในเมืองบริสเบน

ทำเลที่ตั้งที่โดดเด่น

สถาบันตั้งอยู่ที่วิทยาเขต Gardens Point ใจกลางย่านธุรกิจ (CBD) ของเมืองบริสเบน รัฐควีนส์แลนด์ ประเทศออสเตรเลีย โดยตั้งอยู่ติดกับรัฐสภาควีนส์แลนด์และสวนพฤกษศาสตร์เมืองบริสเบน (Brisbane City Botanic Gardens) เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้เรียน ทางโรงเรียนจึงมีหลักสูตรที่เปิดสอนทั้งในรูปแบบในวิทยาเขต นอกวิทยาเขต หรือแบบผสมผสาน

อาคารเรียน QUT
อาคารเรียนที่ทันสมัยของ QUT Business School ณ วิทยาเขต Gardens Point

การรับรองวิทยฐานะและการจัดอันดับระดับโลก

QUT Business School ได้รับการรับรองจาก AACSB, AMBA และ EQUIS ซึ่งทำให้เป็นหนึ่งในสามสถาบันในออสเตรเลีย และหนึ่งในเพียง 100 สถาบันทั่วโลกที่ได้รับ "Triple Crown Accreditation" ส่งผลให้ QUT Business School ถูกจัดอยู่ในกลุ่ม 1% ของโรงเรียนบริหารธุรกิจที่ดีที่สุดในโลก

ความสำเร็จในการจัดอันดับ

  • QS World University Rankings: ในปี 2013 และ 2014 ได้รับการจัดอันดับอยู่ที่อันดับ 29 และ 30 ของภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ตามลำดับ
  • Financial Times: เป็นสถาบันแรกในควีนส์แลนด์ที่ติดอันดับ Top 100 Global MBA และโดดเด่นอย่างมากในหลักสูตร Master of Business (Applied Finance) ซึ่งเคยครองอันดับ 1 ในออสเตรเลีย และอันดับ 40-44 ของโลก
  • Executive Education: ได้รับการจัดอันดับสูงในด้านการศึกษาสำหรับผู้บริหาร (Customised Executive Education) โดยติดอันดับ Top 3 ของออสเตรเลียในหลายปี
  • Times Higher Education: ในปี 2018 ได้รับการจัดอันดับให้อยู่ในอันดับ 101-125 ของโลก และอันดับ 7 ของออสเตรเลีย ในสาขาธุรกิจและเศรษฐศาสตร์
ทัศนียภาพเมืองบริสเบน
ทัศนียภาพบริเวณรอบๆ วิทยาเขต Gardens Point และสวนพฤกษศาสตร์

หลักสูตรของ QUT Graduate School of Business

ทางสถาบันนำเสนอหลักสูตรที่หลากหลายเพื่อตอบโจทย์ทุกระดับการศึกษา ดังนี้:

  • ระดับปริญญาตรีและโท: Bachelor of Business, Master of Business Administration (MBA), Master of Business (เน้นสาขาเฉพาะทาง), และ Graduate Diploma/Certificate in Business
  • หลักสูตรสำหรับผู้บริหาร: Executive MBA (EMBA) และหลักสูตรการจัดการและภาวะผู้นำสำหรับภาครัฐ
  • ระดับดุษฎีบัณฑิต: Professional Doctorates และ Doctor of Philosophy (PhD) ในด้านธุรกิจ

จุดเด่นของหลักสูตร MBA

หลักสูตร MBA สามารถเรียนจบได้ภายใน 1.5 ปี (เต็มเวลา) หรือ 3 ปี (นอกเวลา) โดยแบ่งการเรียนเป็นโมดูลละ 7 สัปดาห์ (สอน 6 สัปดาห์ และประเมินผลในสัปดาห์สุดท้าย) นักศึกษาสามารถเลือกวิชาเลือกเพื่อสร้างความเชี่ยวชาญในด้านที่สนใจได้

ความแตกต่างของ Professional Doctorate

หลักสูตรปริญญาเอกทางวิชาชีพ (Professional Doctorate) จะแตกต่างจาก PhD แบบดั้งเดิม โดยจะเน้นแนวทางปฏิบัติ การประยุกต์ใช้ในธุรกิจ และการเรียนรู้จากโลกแห่งความเป็นจริง ทั้งในส่วนของงานวิจัยและรายวิชาที่เรียน

คำถามที่พบบ่อย

QUT Business School ได้รับการรับรองมาตรฐานระดับโลกอย่างไรบ้าง?

ได้รับ Triple Crown Accreditation จาก AACSB, AMBA และ EQUIS ซึ่งมีสถาบันเพียง 100 แห่งทั่วโลกที่ได้รับรองมาตรฐานนี้ ทำให้ QUT Business School อยู่ในกลุ่ม 1% ของโรงเรียนบริหารธุรกิจชั้นนำระดับโลก

หลักสูตร MBA ของ QUT ใช้เวลาเรียนนานเท่าใด?

สามารถเลือกเรียนได้สองรูปแบบ คือ แบบเต็มเวลา (Full-time) ใช้เวลา 1.5 ปี หรือแบบนอกเวลา (Part-time) ใช้เวลา 3 ปี

ความแตกต่างระหว่าง Professional Doctorate และ PhD ของที่นี่คืออะไร?

Professional Doctorate จะเน้นการนำไปใช้จริงในทางปฏิบัติและมีจุดมุ่งหมายทางธุรกิจ (Business Focus) มากกว่า PhD แบบดั้งเดิมที่เน้นงานวิจัยทางวิชาการ